教师资格证
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编辑：学天教育
2019-12-26
1.3 ～ 4 岁（学前初期）
（1）最初的生活自理；
（2）认识依靠行动；
（3）情绪作用大；
（4）爱模仿。
2.4 ～ 5 岁（学前中期）
（1）活泼好动；
（2）具体形象思维开始；
（3）开始接受任务；
（4）开始自己组织游戏。
3.5 ～ 6 岁（学前晚期）
（1）好问好学；
（2）抽象思维能力开始萌芽；
（3）开始掌握认识方法；
（4）个性初具雏形。
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