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学前儿童注意的规律

编辑:学天教育

2019-12-26


(1)注意的选择性

(2)注意的范围

注意的范围,又叫注意的广度,是指人在比较短的时间片段中所能清楚地知觉到事物的数量。

(3)注意的稳定性

注意的稳定性指注意在集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间。

实验研究证明:在良好的教育环境下,3 岁幼儿能集中注意 3 ~ 5 分钟,4 岁幼儿能集中注意 10 分钟,5 ~ 6 岁

幼儿能集中注意 15 分钟左右,如果教师组织得法,5 ~ 6

岁幼儿可以集中注意 20 分钟。

(4)注意的分配

注意的分配指在同一时间内注意指向两种或几种不同的对象与活动。


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