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个体身心发展的一般规律(2020年《教育》考点)

编辑:学天教育

2020-04-03


一、个体身心发展的顺序性

  教育启示:循序渐进,不能“拔苗助长”,“不陵节而施”,适应最近发展区。


  二、个体身心发展的阶段性

  教育启示:不同阶段不同质,不能搞“一刀切”。


  三、个体身心发展的不平衡性

  教育启示:不同时期不同速,抓关键期。


  四、个体身心发展的互补性

  教育启示:扬长避短。


  五、个体身心发展的个别差异性

  教育启示:因材施教。


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